Ecosistemas Digitales: Redes académicas y colaboración en entornos virtuales
Educación

Ecosistemas Digitales: Redes académicas y colaboración en entornos virtuales

ISBN
978-9942-580-42-9
Año
2025
Publicación
19 de noviembre de 2025
Páginas
112
Formato
PDF
Idioma
Español
País
Ecuador
Sello
Livingworking Editorial

Autores

Quiénes firman la obra

MSc. Elizabeth De Mora Litardo

MSc. Karina De Mora Litardo

MSc. Miguel Andrés Franco Bayas

MSc. María Auxiliadora Espinoza Quinto

Dr. Johana Del Carmen Parreño Sánchez

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Descripción

De qué trata

En la era de la transformación digital, las dinámicas de producción, circulación y colaboración del conocimiento han experimentado cambios profundos. Este libro, Ecosistemas Digitales: Redes académicas y colaboración en entornos virtuales, analiza cómo las tecnologías digitales están reconfigurando las prácticas académicas, investigativas y formativas en instituciones educativas y comunidades científicas globales.

A partir de una mirada interdisciplinaria, se exploran los conceptos de ecosistemas digitales y redes académicas, entendidos como entornos dinámicos donde confluyen actores, plataformas, tecnologías y saberes. Se examinan las principales tipologías de redes académicas —formales e informales—, y se abordan herramientas clave como ResearchGate, ORCID y otras plataformas colaborativas. Además, se analiza el papel de los entornos virtuales de aprendizaje, desde los MOOCs hasta las aulas virtuales sincrónicas y asíncronas, destacando casos exitosos de colaboración docente y estudiantil.

El libro también aborda el impacto de la infraestructura tecnológica y la cultura digital institucional, así como las brechas que aún persisten en términos de acceso, uso y apropiación crítica de las TIC. Se dedica un capítulo a la Ciencia Abierta, resaltando el papel de los repositorios, los datos abiertos y los principios de transparencia y acceso libre.

Finalmente, se examinan tendencias emergentes como la inteligencia artificial, la Web 3.0 y las credenciales digitales basadas en blockchain, proponiendo escenarios prospectivos para los ecosistemas académicos del futuro.

Este texto busca ser una guía para investigadores, docentes, gestores y estudiantes interesados en comprender y transformar sus prácticas en entornos digitales, promoviendo una cultura colaborativa, inclusiva y abierta del conocimiento.